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　　专家说法

　　高度重视

　　青少年心理问题

　　上海市教育专家沈慧介绍，目前，青少年犯罪已成为一项全球性的问题，且犯罪年龄趋于低龄化。为预防和控制青少年违法犯罪，各国都有专家研究相应的措施和对策。

　　中学生违法犯罪是一种复杂的社会现象，具有它本身的特点，其中暴力型约占46%，财产型约占41%，淫欲型约占10%.中学生自我情绪控制的能力差，心理尚未成熟，在受到外界不良的因素侵蚀之后，意志颓废，又有虚荣心理作祟，想在同伙面前“扎台型”，往往容易不计后果，做出令常人无法想象的事情。

　　中学生心理承受能力较差，在偶发事件中，他们往往意气用事，不懂得用法律保护自己，容易想不通而走极端。

　　在中学阶段，学生的生理、心理都将会发生重大变化。目前中学生存在着生理发育迅速，心理发展明显滞后的现象。随着身体外形的迅速变化和生活能力的增强、活动领域的扩大，他们产生了强烈的成人感和独立意识，但在生活上和认识水平上还需要家长、教师的帮助和指导，呈现出独立愿望与依赖习惯并存的现象；性机能的成熟又使其在心理上与家长、老师产生一定的距离感，既希望被理解，又不愿受人干预，这就形成了青年前期闭锁与开放的矛盾心理。

　　在这个时期里，由于强烈的求知欲望和缺乏艰苦劳动的磨炼并存，形成欲望强烈而意志薄弱的矛盾等。多种矛盾交织，使其心理状态很不平衡，加之青春期神经系统的兴奋性，就使得他们的心理发展明显地带有不稳定、多变化和动荡的特点。在这个期间，他们处在人生的十字路口，如果遭遇挫折得不到及时的抚慰，心理的郁闷得不到排解，往往会发生意外。许多“问题学生”的形成是一个“问题”逐步积累，由量变到质变的过程。因此，中学生心理健康问题必须引起家长和社会的高度重视。

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